《描写海面》
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1、我们所需求的仅仅是把我们的钱拿回来——尽管这句话曾被误读为‘我想拿回我的钱’。
2、在人生的舞台上与在戏剧的舞台上一样，他们总以为那些穿着华贵服装、吐着高雅语言的人物总比穿着破鞋烂袜，不断遭到别人用裹着乱麻的棍子抽打自己脊梁骨的穷人有意思得多。
3、意志来自道德感和自身利益这两个因素。
4、可见，我们一般人，非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处;非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍视自己原来享受到的东西。
5、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
6、究天人之际，通古今之变，成一家之言。隆美尔名言
7、财富学问和兵刃，构成了支撑太平盛世的三大支柱。
8、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
9、在不同的环境中，人类的情感怎样变幻无常啊!我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的;我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的;我们今天所愿望的，往往是我们明天所害怕的，甚至是胆战心惊的。
10、享有特权而毫无力量的人是废物，受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。
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