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教育的作用是什么

《教育的作用是什么》

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教育的作用是什么

1、努力活着,做一个脸看上去比实际年龄年轻五六岁,心里年龄比实际年龄成熟五六岁的人。不用一脸世故和一身盛气来掩饰自己内心的虚弱和苍白,做想做的事,过简单的生活。面对谁都能平静相对毫无违和感。接下来人生的目标决定你生活的境界。

2、人的一生不可能是一帆风顺的,你可能正经历着失恋的痛苦,也可能正经历着生活的没落。或是更大的人生磨难。但无论你是快乐的时候,还是悲伤到了极致,都要学会放下。心计不多,想得不多,遇忧不愁,遇烦不恼,纵有天大的事,该吃的吃,该喝的喝,整天快快乐乐。

3、多一点自知之明,少一点自以为是。人生中最永恒的幸福是平凡,珍惜现在所拥有的,答应自己,好好爱自己,答应自己,不再为别人而活,答应自己,不要去在乎一些没必要的人和事。

4、人生是一种承受,我们要学会支撑自己。岁月,是心中的一条河,时而静默,时而澎湃如歌。成熟的,其实不是岁月,而是经历。我们,虽然不能拥有整个世界,但是可以拥有自己的世界!

5、人生没有所有权,你只有生命使用权。想念带着一点苦涩,便也是想念,从此相思风雨中,从此寂寞风雨路,也会值得想念;相聚带着一点愁离,便也是相聚,即使从此各安天涯命,从此陌路红尘心,也会愿意相聚。若人生纵有诸多无奈,若人生都尽心尽力去面对,我们又何必无惭愧于心。

6、多多少少,或早或晚,我们都被生命的冲动、被莫名的精神和情绪的汹涌潮水推动过。在看不到意义的时候寻求人生的意义,在不同的时候,因不同的位置,出现不同的幻想。有时,我们给自己的人生以理由。这些理由是我们希望自己相信,也希望别人信服的。

7、人生每一步行来,都是要付出代价的。有一种人总是不忘恩人,有一种人总是心疼老人,有一种人总是关心友人,有一种人总是善待生人,有一种人总是体谅别人,有一种人总是牵挂亲人。

8、生活不要压力,需要的是享受!人生如同大江水,有时平静无波,有时波涛汹涌,我们要调整好心态,依据自身的客观实际来确定人生目标,不脱离实际,不把目标定的太高,在得与失面前,要乐观、平和、宽容。理性是一种保护,提醒你,不要奢望太多,奢望过多的就会跌的很惨。

9、播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!我们有时候不太善于发现自己身边的幸福,不太珍惜自己身边的幸福,实际上是生在福中不知福。

10、人没有完美,幸福也没有一拐分。知道自己没有能力一次拥有那麽多,也没有权利要求那麽多,是一种成熟。否则,不但苦了自己,也为难了对方。人人有聪明的时候,也有愚痴的时候,聪明的人可能变愚痴,愚痴的人也可能变聪明。最坏的人,也曾做过许多好事,而且不会永远坏。



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