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咏梅萧绎怎么讲在课堂

《咏梅萧绎怎么讲在课堂》

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咏梅萧绎怎么讲在课堂

1、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

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4、春风夏雨 春风:春天的和风;夏雨:夏季的细雨。春风和煦,夏雨滋润,养育万物。比喻给人以教益和帮助

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6、(曾几《三衢道中》)

7、

8、

9、日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

10、(杨万里:(晓出净慈寺送林子方))



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