《抒景描写》
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1、同一措施不能适合所有的环境—— 希腊
2、得失常事，不足虑，总以发奋读书为主。
3、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华
4、不存在什么内在的、本质的、客观的价值。事物的价值完全依赖于每个个人 的主观判断。
5、未来不管你走到哪里，在哪个位置，永远会有人喜欢你，永远会有人不喜欢你，如果你在乎那些不喜欢你的人，那你就输了。
6、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
7、你说过得到胜利是很好的，是么?我告诉你失败也很好，打败仗者跟打胜仗者具有同样的精神。
8、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名
9、如果刑罚权不受限制，那一切正义都有可能被架空，而且往往是以正义的名义来架空正义。
10、主客观相统一是刑法基本原则：只要主客观在同一个构成要件内或者构成要件的重合部分能够统一，则以既遂论之;如果不能统一，则为未遂(有些未遂不可罚);如果还符合其他犯罪构成，则以想象竞合，从一重罪论处。
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