《用萍水相逢的古文》
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1、“教师教任何功课，‘讲’是为了达到‘不讲’，‘教’是为了达到‘不教’，强调教师要引导学生人知识之门，带领学生走上科学之路。”——叶圣陶
2、给一个忙碌的男人当妻子是多么幸福!而一个不担任职务，或因家庭富有整天无所事事的丈夫，对女人说来简直是沉重的负担。——巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁婚约》
3、美是善的另一种形式。——彼翁
4、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
5、生活真-象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口! ——郭小川
6、我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋
7、玉不琢，不成器。人不学，不成行。 —— 韩婴《韩诗外传》
8、海不择细流，故能成其大;山不拒细壤，方能就其高。--荀子有关战胜挫折的名言
9、“儿童具有他自己的真正活动，不扩展它，教育功能就不能成功。”——卢梭
10、充分发掘孩子身上的种种优点，培养他们的种种良好习惯，锻炼和养成他们健康的心理和人格，这是教育的神圣使命。——孙云晓
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