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关于描写教室的

《关于描写教室的》

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关于描写教室的

1、沟通的品质,在某种程度上能决定生命的品质。

2、佛法和佛教是两回事,一种是以学习佛的智慧,用具体方法来指引人生,是先有的佛法智慧,后有的佛教,像道教一样,先有的道德经,先有的道家思想。所以老板不要困惑,很多老板都是这样,学着学着冲突,学着学着不明白,老板要学会一种智慧,要学会在人生中怎么捕捉,怎么来变通,化解。

3、要会用自己真实的某段情愫去打动人,直接讲情愫而不被情愫所困,说白了就是要有情,但不能情绪化,发言者不能让听众无法自持(如:哭、流泪),因为这会使听众接收断裂、意识散去、进退两难、无所适从、乃至消极;眼泪往内流会滋润心田,眼泪往外流会浇湿灵魂,在自己最低落,最痛苦的时候千万别和别人分享,你分享就变成了发泄,把别人带进消极,只有自己沉淀i段时间,在讲出来,那才是智慧,因为这样可以推动别人向前。

4、朝闻道,夕死可矣。

5、乐而不淫,哀而不伤。

6、道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

7、解释:看见有德行或才干的人就要想着向他学习,看见没有德行的人,自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。

8、公司请员工来是为了解决问题,否则你立刻失业。

9、看一个人看他的本性,本性好的话他再坏也坏不到哪里去,本性坏的话他再好也好不到哪里去。

10、公司请你来就是解决问题,否则你立刻失业。



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