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鸟古诗教学设计

《鸟古诗教学设计》

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鸟古诗教学设计

1、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子

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4、宋 司马光 西江月 相见争如不见,有情何似无情。

5、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

6、遭遇离骚的屈原,在放逐的过程中,想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难,他都可以戴着高冠,佩着长剑,行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷,国破家亡之时,他便知道这个世界已没有他的家了,他去了另外一个更遥远的地方,那里就是他的家。

7、宋 柳永 雨霖铃 多情自古伤离别。更那堪,冷落清秋节。

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