《古诗茅檐低下》
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1、思考力，执行力，表达力，思考力是万力之源，思考一旦出现偏差，执行力越强，犯的错误就越大。
2、奚落是庸才对天才的颂歌。
3、其实在一朝天子一朝臣的皇权时代，当朝皇帝对大贪官睁一眼闭一眼，除了需要他忠心为奴之外，有时只是为了给继承者留下一份大礼而已。
4、为什么那么多国家瞧不起我们，甚至反感我们。。你说一共一百个人，就几个小流氓爱和你在一起，四十个人烦你，五十个人都不拿你当好人，你说你是不是应该想 一下为什么了，今天的中国也一样，为什么我们这么一个庞大的国家，就那么几个被联合国制裁的国家和我们铁，有的还不是真铁。
5、现在的学生只有俩件事让他们生气：一是游戏没过关。二是失恋了。“考二十多分我不生气，那不还有考十几分吗?”对这样的学生，老师有什么招?
6、沟通的3个要素：文字信息、有声信息、肢体动作。文字传达信息，声音传达感觉，肢体传达态度。
7、只有肤浅的人才不会以貌取人。
8、历史是不能改变的，但是我们假设一下。假如现在仍然是中华民国，有一点肯定的就是中国会是美国在亚洲最亲密的盟邦，而且我们会是亚洲第一强国。因为美国原来想扶持中国，压制日本。二战结束后，中华民国之所以能成为联合国五常，是美国在背后挺我们来着，谁知道后来中国大陆山河变色，美国人就后悔了，对新中国敌视。历史的车轮无情地把我们推向了苏联。
9、第二次世界大战结束后，东京被炸的别说你家的房子你找不到，你家房子门前的那条马路都找不到了。日本投降两个礼拜以后，日本开始重建学校，政府百分之四十的经费用于教育上。教育是百年大计，再穷不能穷教育。咱们是再苦不能苦政府，再穷不能穷干部。国家的教育经费才占政府收入的百分之四不到，这其中包括政策性费用。就是你们学校可以收一百个分数不够的学生，一个学生三万，你学校自己收属于乱收费，现在国家让你收，算是国家给你拨款，其实学费都是家长自己掏的。
10、邪恶是善良的人们编造的谎言，用来解释其他人的特殊魅力。
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