《怎么描写教学楼》
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1、不敢高声语，恐惊读书人。
2、四山旗似晴霞卷，万马蹄如骤雨来。
3、理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。
4、未明龙骨骏，幸得到神州。自有千金价，宁忘伯乐酬。
5、没有伞的孩子必须努力奔跑！
6、没有想象力的热情会使人成为狂热分子。
7、见鞍思马，睹物思人。
8、白马东北来，空鞍贯双箭。可怜马上郎，意气今谁见。
9、流泪未必是懦弱的表现，逃避决不是勇士的抉择。面对困境你可以流泪，但请永远不要选择逃避。
10、卧来扶不起，唯向主人嘶。惆怅东郊道，秋来雨作泥。
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