《纳兰性德梦江南泽文》
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1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海面因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。
3、启 蒙就是人从他咎由自取的受监护状态走出。受监护状态就是没有他人的指导就不能使用自己的理智的状态。如果这种受监护状态的原因不在于缺乏理智，而在于缺乏 无须他人指导而使用自己的理智的决心和勇气，则它就是咎由自取的。因此，Sapere aude[要敢于认识]!要有勇气使用你自己的理智!
4、一个人没有信心，第二天都不想起床。
5、当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。
6、大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。
7、当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。
8、如果说音乐是流动的建筑,那建筑物则是凝固的音乐。
9、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海面因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。
10、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
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