《二年级描写人物》
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1、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
2、公司请员工来是为了解决问题，否则你立刻失业。
3、解释：一个人没有仁爱之心，遵守礼仪有什么用?一个人没有仁爱之心，奏乐有什么用?
4、精神上的痛苦和恐惧并不能减弱肉体上的饥饿，吃饭可以减弱痛苦。
5、很多公司拼命的教员工方法，而不是激发他们的内在动力。
6、解释：不怕没有官位，就怕自己没有学到赖以站得住脚的东西。不怕没有人知道自己，只求自己成为有真才实学值得为人们知道的人。
7、解释：君子怀德，君子所思的是道德，他的居处，必然选择在有仁德之人所居的邻里。小人怀土，土是地利，小人只选择有利可图之地，如升官发财等，以为居处，定居后，则安安而不迁徙。
8、教父经典语录
9、解释：以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。
10、如果生活告诉了我们什么，历史教育了我们什么，那就是你可以杀了任何人。
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