《教师是干什么的》
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1、生命里面很多事情，沉重婉转至不可说。我想你明白。正如我想我明白你。
2、婚姻是爱情的坟墓，而荣誉和诱惑，则是写作者的坟墓。
3、有时我想，爱不过是小恩小惠。我以为我可以独自过一生，我还是被打动了。
4、日本著名的民艺理论家柳宗悦谈论器物时说：“每天使用的器具，不允许华丽、繁琐、病态，而必须结实耐用。忍耐、健全、实诚的德性才是‘器物之心’。”朴素的器物因为被使用而变得更美，人们因为爱其美而更愿意使用，人和物因此有了主仆一样的默契和亲密的关系。
5、我们长久以来只承认一种“成功”，而否定其他的生活方式，同时也否定了自己的内心。
6、你选择了用什么的方式开始一段故事，就选择了所有经过和结局。
7、最后我看到了我要的手。明亮，黑暗。找到了一个并不是说再见的手势，也无关爱，或灯光的遥远。
8、世 界并非是不完美的，或是正处在一条缓慢通向完美的路上;不，它在每一个瞬间都是完美的，一切罪恶本身就已经蕴含着宽恕，所有的小孩本身已经蕴含着老人，所 有婴儿都蕴含着死亡，所有濒死者都蕴含着永恒的生命……学会爱这个世界，不再拿它与某个我所希望的、臆想的世界相比，与一种我凭空臆造的完美相比，而是听 其自然，爱它，乐意从属于它。
9、每条街道都有属于自己的幽灵，每颗石子都藏着自己的记忆，每一个生于斯长于斯的人都从街道中截取那些回忆，让它们缱绻生长在自己的脑海中，久而久之，甚至忘了那是听来的故事，还是自己的经历。
10、岁月多忧，何苦相熬?
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