《教学策略是什么》
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1、天道因则大，化则细。因也者，因人之情也。人莫不自为也，化而使之为我，则莫可得而用矣。
2、所谓定者，动亦定，静亦定，无将迎，无内外。
3、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
4、穷不失义，达不离道。
5、逝者如斯夫，不舍昼夜。
6、考迹以观其用，察言以求其心，识而得之，以蓄成其德。
7、读史须见圣贤所存治乱之机，贤人君子出处进退，便是格物。
8、工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。
9、心大则百物皆通，心小则百物皆病。
10、论性不论气，不备;论气不论性，不明;二之则不是。
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