《描写外貌动》
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1、You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives. 您不仅是一位好老师，也是我们亲密的朋友，谢谢您帮助我们奋发有为。
2、现在好了，找到病因了，终于放心了。昨晚睡的很好，也没有感觉不舒服，看来人的心理作用真是不小，我的神经也确实太脆弱了。
3、新的门神，新的对联，新的灯笼，新的气象!嘻嘻，新年新春，我的问候依旧牵挂依旧祝福依旧：祝您新年快乐，阖家幸福!
4、我们是普通的人家，和张风主任、王涛主任、纪海霞医生、刘晓晨医生等非亲非故，他们给病人以大爱、救病人于大难、一切为病人着想的服务精神，使每一个亲身经历的人无不为之感动，人民的医生爱人民，人民的医生人民爱。我们的孩子也是学医的，同仁医生在治疗孩子眼病的过程中，体现出的高尚精神和高超医术，为孩子今后怎样做人、怎样从医树立了生动的榜样，也激励着我们为国家更好地工作。再一次对同仁医院的医生们表示我们发自内心的、深深的谢意!
5、亲爱的爷爷：岁月已将您的青春燃烧，但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生，用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。
6、The whole secret of the teacher’s force lies in the conviction that men are convertible. 教师力量的全部秘密，就在于深信人是可以改变的。
7、前几天看了部韩剧《这该死的爱》，女主角为了心中那份执着的、但注定今生无法得到的爱，虽然每天强作欢颜，内心却忍受着煎熬。她的神经又怎经得起这样的考验?药物也无法治疗的，最后她实在无法忍受了，终于在与她相爱的人分手的地方，走上了不归路。
8、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师!岁月流逝，咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，多谢您!
9、7，不值得原谅的人不要原谅，没用，不值得可怜的人不要可怜，没意义，不值得同情的人不要同情，不值得，不懂感恩的人不要交，麻烦。
10、x大夫您好：我现在好了，也不流血了，感谢您治好我的病，您为我看病是我最幸运的事，我真的太感谢您了，谢谢!
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