《什么是学校教育》
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1、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。
2、一个不尊重个人私有财产的民族，居然会看重主权，这只能用精神分裂来解释。
3、每个人生来就有双重的权利：第一，他的人身自由的权利……第二，同他的弟兄一起先于其任何人继承他的父亲的财物的权利。
4、政治社会的建立并不是为了别的目的，而仅仅是为了保障每个人今生财产的所有权。人物资料
5、生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
6、首先和最后要求于天才的事，就是热爱真理。
7、过分谨慎使人未老先衰。
8、我最后的唯一出路，就是学会不要有自尊心，因为我没有权力再保持它，受到侮辱时，要是我还骄傲和有虚荣心，那我只好自杀了。
9、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。
10、思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。
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