《描写动作自豪》
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1、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
2、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
3、去感谢那个抛弃你的人，为她祝福。因为她给了你忠诚，给了你寻找幸福的新机会。
4、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。
5、一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。
6、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作，这种做法摧残学生的感情、诚实和自信……使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
7、有智慧的人应该忠告无知者，正如医生忠告病人一样。
8、假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。
9、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
10、人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
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