《描写平江》
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1、非通变不足以宜民，非更新不足以救国。
2、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
3、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
4、青春留不住，白发自然生。 —— 杜牧
5、原译文：.
6、
7、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 —— 乔治·桑
8、青春，就像受赞美的春天。
9、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
10、——Mark Twain
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