《善的描写》
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1、不降志，不屈身，不追赶时髦，也不回避危险。
2、科学精神在于寻求事实，寻求真理。
3、“好的教育”首先是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学，和不断完善自己。要让学生在不知不觉中受教育，让他们潜移默化。这方面榜样的作用很重要，言传不如身教。
4、异乎我者未必即非，而同乎我者未必即是;今日众人之所是未必即是，而众人之所非未必真非。
5、有的事你越拿它当事它就越是事，如果我们长时间凝望一面下垂的旗帜，它就会徐徐飘动;如果我们长时间凝望一棵树，树叶间就会出现一双和我们对视的眼睛;如果我们长时间凝望一座高楼，它就会向我们倒过来。
6、生活不能改变，我就改变，谁也甭想破坏我的好心情。
7、做了过河卒子，只能拼命向前。
8、时时自警醒。如懈怠时，可取先哲格言如‘人而无恒，不可以作巫医(古谚)’‘德不进，学不勇，只可责志(朱子)’‘精神愈用则愈出(曾文正)’之类，置诸座右，以代严师益友，则庶乎有济乎?
9、割了鸡巴敬神，神也得罪了，自己也疼死了。
10、醉过才知酒浓，爱过才知情重。你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
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