《小学教学目标怎么写》
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1、2. 桂花绽开着黄色的花蕊，静悄悄地传送着香味。夜幕中，看不清桂花树的样子，只能感受到桂花的幽香，袅袅而来。
2、37. 月色发白光时，那是一面镜子，透过镜面照射到池塘的水平面上，水的波纹收起月色，象鱼鳞片似的一波一浪的抖动着水平面。
3、41. 我愿把这束光比作月光，把狄金森比作倾城的月色，这是她带给我的感动。
4、20. 一切的一切在这样的月色下都是那样的宁静、安详、真实、清楚、神秘。这样的月色、这样的山间、这样的夜晚、协调的是那样的美妙。
5、16. 笑嘻嘻，秋天临人间，树叶遍地躺;乐呵呵，金花挂枝头，芳香八方溢。
6、3. 明月下的大地，如一幅幅画，树影，草影，山影，村影，如奔马，如走兽，如飞禽，如怪物，这些影子各自成画，而又浑然一体，构成一幅不断变幻的巨画，站在月下，就如身处在画中。
7、30. 看月光柔美形似做人，月华的内敛、文静，高雅、清丽，既有着传统东方美的温文儒雅，也有着现代西方美的贵族气质。描写阳光的句子
8、36. 我看着可爱的桂花，忍不住呼了一口气，空气中便弥漫着桂花那醉人的馨香，我被桂花的香味陶醉了，不禁浮想联翩。
9、38. 桂花那种浓郁致远的幽香是否会飘向宇宙，把各个星球上留下自己遨游的“足迹”;是否会飘向海洋，让鱼儿也陶醉其中....
10、49. 月色微凉，瞻首折枝弄清莲，绢绣庭前月微凉。半响钟声水门汀，藕黏泥巴语缠绵。提携春光忆难了，挽袖泼墨无处藏。执笔转锋她乡泪，弃笔轻点意未眠。
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