《描写深山的唐诗》
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1、尊师重教,只尊有德之师。俄国大教育家乌申斯基曾经说过:教师的人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的,教师的人格是教育事业的一切,只有人格才能影响人格的形成和发展。
2、重罚轻赏,则上爱民,民死上:重赏轻罚,则上不爱民,民不死上。选自《商君书·去强》【译文】加重惩罚而减轻赏赐,就会导致君主爱护百姓,百姓就会以死来报效君主;加重赏赐而减轻刑罚,就会导致君主不爱护百姓,百姓不愿为以死来报效君主。
3、友谊不再增长的时候,它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和平衡状态。孙思邈名言
4、有个伟大的问题一直无人能解,对此我也同样无能为力,这个问题就是“女人到底想什么?”---西格蒙德.弗洛伊德
5、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
6、我想记忆生活里每一片时光,每一片色彩,每一段声音,每种细微不可察觉的气味。我想把它们一一摺叠起来,一一收存在记忆的角落。 --蒋勳
7、作为一个不思考的社会里的一个思考者,他的心灵是最寂寞最孤独的。因为他必须要先能够忍受,他所发出来的语言,可能是别人听不懂的无法接受的,甚至是别人立刻要去指责的。” --蒋勋 《孤独六讲》
8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
9、善为医者,行欲方而智欲圆,心欲小而胆欲大。
10、人主使其民信如日月,此无敌矣.选自《商君书·弱民》。【译文】君主如果能对百姓的承诺像日月那么明确,这个国家必定无敌。
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