《描写某一天的寒冷》
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2、注释：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢;父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。
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4、因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
5、感激是扇没有上锁的门，不需要钥匙便能打开。
6、天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。
7、回报所有的施予，包括痛苦;感激全部的幸福。
8、知恩图报者，贤者也。
9、不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。
10、注释：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢;父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。
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