《描写楼阁》
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1、试问,学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入,是否合乎社会之需求?造就之人才,是否将来有转移风俗、刷新思潮、改良社会之能力?若曰不能,是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育,则教育神圣亦不足称矣。
2、人变得真正低劣时,除了高兴别人的不幸外,已无其他乐趣可言。
3、一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。——迈克尔·乔丹
4、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。
5、聪明的女人会喜欢但不会深爱,会倾听但不会相信,会在被抛弃以前离开。-玛丽莲·梦露
6、Being a woman is a terribly difficult task, since it consists principally in dealing with men.-Joseph Conrad
7、Women will never be as successful as men because they have no wives to advise them.-Dick Van Dyke
8、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?——色诺芬
9、在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的,各国的情形如何?一切政治经济的状况如何?教育怎样解决他们这些问题,所以教育与社会很有关系。
10、2. 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
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