《什么是循环教学》
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1、你是什么人，便会吸引什么人。每一个人都有一个气场;充满乐观气息安贫乐道的人，好运便会与之相伴;充满悲观思维愤世嫉俗的人，霉运很难不与之相随。所以，一切的发生都是自己内心的映照。你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排!
2、遇顺境处之淡然，遇逆境处之泰然。
3、缘起法身偈诸法因缘生，我说是因缘。因缘尽故灭，我作如是说。
4、修养，要知羞而学，知错而改，知耻而思。
5、
6、落花不解伊人苦，谁又怜惜伊人情。空伤悲，独愁怅，怎解此心凄凉。风吹，心冷，思念长;凝眸，望川，人断肠。同是断肠人，不知心伤几许。
7、面对非议，无愧则心安;身遭诬陷，无愧则定神。
8、欲知前世因，今生受者是;欲知来世果，今生作者是。
9、忍，有时要让，有时要耐，有时要隐。所以，忍其实是另一种形式“韧”。
10、人生如茶，静心以对。对错无辜，缘由前生。认得清，放下是聪明。看不透，一场梦无痕。不雨花犹落，无风絮自飞。应观法界性，一切惟心造。
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