《性活动过程细节描写》
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1、生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。(清 吴瑭《温病条辨自序》)
2、人生易逝，惟其事业有时得以垂诸永久。——高尔基
3、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
4、相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森
5、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
6、一个人的性格决定着他的命运。——绪儒斯
7、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
9、妙手勤施，逢病必尽力;仁心广布，医患必和谐。
10、You see, but you do not observe. The distinction is clear.
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