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一年级怎样描写夏天

《一年级怎样描写夏天》

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一年级怎样描写夏天

1、人是自己的主宰,在他上面再没有更高级的生灵或力量,可以裁决他的命运。

2、冒险专家的乐趣并非来自危险本身,而是来自他们使危险减至最低的能力。

3、一个聪明的人看他人,是以智慧来看,而非愚痴。如果我们以智慧来看,我们可以学到很多。可是,如果我们以愚痴来看的话,我们只会找到他人的过失。

4、54. 当我们知道这心正倾向于快乐或不快乐时,我们便拉它回来,不让它倾斜过去。我们拥有这类的觉醒,我们坚守这一条路,这唯一的法。我们坚守觉醒,不让心去追随它的喜好。

5、当一个年轻人在当子女时,可能非常追求个性,不理解、不认可父母的关怀与期望;一旦转眼间为人父母,同样会对子女有一样的要求。

6、70. 正念与觉知是唯一能使我们明了内心的方法。没有正念,就听不到内心的良知;没有正念,就守不住我们的根门。

7、含蓄巧妙的对话,使人犹如置身伊甸园。

8、做利益他人的事。做得越多,所获得的幸福就越多。

9、没有机智的谈吐,又不知适时沉默谛听,就是不懂谈话的艺术。

10、55. 我们必须在我们的内心里见到法,而后才会有一种更确然的平静存在。



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