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教案活动反思怎么写

《教案活动反思怎么写》

网子家用细网网小编为大家整理的教案活动反思怎么写句子如下,如果喜欢请多多宣传哦。

教案活动反思怎么写

1、所有的轨道都不是直线的,爱因斯坦告诉我们,连光线走的也不是直线,而是曲进的。

2、一个人不是神经病,却做出了神经病的事,必然是有特别的作用。

3、组织的必要是因为个人能力有限,组织的目的就是要团结一致,是为了合理分工;当你自己可以全盘控制的时候,你就不需要增加层级。

4、笨,可能意味着无保留的相信、激情,源自无可劝说的真挚。

5、有本事来拿,拿不到怪自己,是激励的基本原则。

6、笨,可能意味着无保留的相信、激情,源自无可劝说的真挚。

7、我一再告诉大家,人,千万不要骗自己。连自己都骗的人,那是很可悲的。骗没骗自己,只有你自己知道。我们常说,你问问你自己,怎么样怎么样。问自己就是问问你的心,叫做扪心自问。孔子常的一句话,你心安吗?心安了,自性就出来了。找到自性,你就找到答案了。

8、蔡元培任北大校长,胡适任中国公学校长,徐悲鸿任北平艺专校长。搁现在,第一条入党,第二条凑够行政级别,然后呢,领导看顺眼了或把领导捋顺了。于是一层 层报批、讨论、谈话、任命,转成副部级、部级之类……这样的“入世”,有利益、没担当。今日大大小小教育官员除了一层层向上负责,对青年、对学问、对教 育、对社会,谁有大担当?

9、蔡元培任北大校长,胡适任中国公学校长,徐悲鸿任北平艺专校长。搁现在,第一条入党,第二条凑够行政级别,然后呢,领导看顺眼了或把领导捋顺了。于是一层 层报批、讨论、谈话、任命,转成副部级、部级之类……这样的“入世”,有利益、没担当。今日大大小小教育官员除了一层层向上负责,对青年、对学问、对教 育、对社会,谁有大担当?

10、所有的轨道都不是直线的,爱因斯坦告诉我们,连光线走的也不是直线,而是曲进的。



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