《杜甫写的1 3年级古诗》
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1、一切逆境中应含有与逆境旗鼓相当或更大利益的种子。
2、我 们活着,同时在孕育死亡。不过,那只不过是我们必须学习的真理的一部分。直子的死告诉我这件事。不管拥有怎样的真理,失去所爱的人的悲哀是无法治愈的。无 论什么真理、诚实、坚强、温柔都好,无法治愈那种悲哀。我们惟一能做到的,就是从这片悲哀中挣脱出来,并从中领悟某种哲理。而领悟后的任何哲理,在继之而 来的意外悲哀面前,又是那样地软弱无力--我形影相吊地倾听这暗夜的涛声和风响,日复一日地如此冥思苦索。
3、一切都清晰得历历如昨的时候,反而不知如何着手,就像一张详尽的地图,有时反倒因其过于详尽而派不上用场。但我现在明白了:归根结蒂,我想,文章这种不完整的容器所能容纳的,只能是不完整的记忆和不完整的意念。
4、每一个灵魂中的爱、美、快乐和信仰,都时刻处于形成一崩坏一再形成的过程之中。
5、我不完美,但你未见得很爱美。我想完美,难怪被你太早放弃。——《你爱我爱不起》
6、如果我听歌可眼红,何以待你好偏不懂。——《于心有愧》
7、如果你能像安东尼一样,巧妙把握推销过程各个阶段的时机,掌控全局,循序渐进,那你就一定能获得成功。
8、我们的人生也是如此——当一切准备就绪时,机会却往往很少。所以,必须靠自己竞争。
9、如果再见不能红着眼,是否还能红着脸,如果过去还值得眷恋,别太快冰释前嫌。——《匆匆那年》
10、爱是没名字的歌,留给这世上没名字的你。——《没名字的歌,无名字的你》
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