《描写教室静》
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1、责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
2、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
3、松开你的手，谁还会牵起我的手？
4、从我认识你以来，你就是最棒的
5、让风吹走你忧伤，让雨洗掉你的烦恼，让阳光带给你温暖，让月亮带给你温馨，让爱情带给你幸福，让友情带给你快乐，让我带给你无限的问候!
6、对其爱人则忠贞不二，同甘共苦，即使大难临头也不离不弃;对工作有责任，说明其能尽职尽责，谨慎入微;对社会对人民有责任，说明其能鞠躬尽瘁，死而后已……
7、人人都有烦恼。陆游有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗憾;李白有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” 的烦忧;欧阳修有“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的抑郁存于心间……这些烦恼时刻困扰着人们的行动。生活的事业的学习的;要想重新笑逐颜开，就要学会一些排遣烦恼的方法，走出烦恼。
8、敬往事一杯酒，在爱也不回头。
9、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它，我们将不能生存
10、如果我们所失去的不是以我们所期待的惯有的方式回来，那它最终总会以它自己的方式回来。
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